EL JUEGO TRADICIONAL; UNA ESTRATEGIA PEDAGOGICA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA CIUDADANIA DEL NIÑO 

Formar efectivamente en Colombia, el ser ciudadano desde la infancia  mediante la comunicación para el respeto a las reglas del juego dentro de su contexto.

Se busca el fortalecimiento en la educación, mediante el "juego" debido a que la escuela no lo ha abordado como estrategia didáctica en el desarrollo del lenguaje y competencias ciudadanas, a partir de la infancia, si no como medio recreativo en las horas de descanso.

fomentar una estrategia pedagógica en las escuelas con "el juego", como soporte técnico orientado desde los juegos tradicionales para adquirir así jiisa fxiw (semillas del saber)  en cuanto al desarrollo del lenguaje y competencias ciudadanas.

Sabemos bien que hoy en día los padres dejan sus hijos mucho tiempo solos al cuidado de la tecnología, lo cual, la mayoría de los niños no utiliza bien estos avances y genera en ellos malos hábitos personales; es decir, aprenden vicios como  el consumo de psicoactivos, y observación de información basura. De acuerdo esto, podemos decir que es importante una buena relación de padres e hijos, para que los eduquen en cuanto a una buena utilización de la tecnología, pero que no dejen de lado las relaciones afectivas y sociales, creando así, espacios de dinamicas y juegos familiares, como la lleva, las canicas, cosquillas, que desarrollan una buena relación entre los padres e hijos, además de fortalecer, explorar habilidades y aprendizaje en el niño.

Así mismo, no dejemos de lado las habilidades que brinda el  juego tradicional; porque permite en el niño la relación e interacción con los demás, el desarrollo de sus capacidades físicas, intelectuales y sobre todo aprenda a ser ciudadano respetando ciertas reglas del juego. las anteriores, permiten que el niño sea una persona activa e interactiva en el aula, el cual , estas habilidades complementan el aprendizaje, en  capacidades como; verbales, auditivas, de expresión corporal,entre otras.

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